西师大版二年级小学数学上册《倍的认识》教学教案.docVIP

西师大版二年级小学数学上册 《倍的认识》 教学教案 教学内容： 倍的认识 教学目标 ： 1、初步建立倍的概念，理解几倍与几个几的联系。 2、利用倍的概念，能解决一个数是另一个数的几倍的具体 问题，感受倍在生活中的存在、含义与作用。 3、培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培 养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣，培养 他们创新的意识。 教学重点： 理解倍的含义。 教学难点： 建立求倍数的计算思路。 教具准备： 多媒体课件、小棒、叶子。 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣 展示多媒体图片：学校里两个队正在进行拔河比赛，男生队 3 名队员，女生队有 6 名队员，请孩子们猜一猜是哪个队将取得胜利，并说出理由。 引导孩子说出：女生会赢，因为 6 个女生比 3 个男生多 3 个 人，或者是男生比女生少 3 个人，或者男、女生的人数不一 样，这场比赛不公平等说法。 教师：要想知道结果，咱们先把他们的人数用小棒摆一摆。 二、动手操作，探究新知 1、教学例 1。 （ 1）动手操作。 教师示范摆，先摆第一行的 3 根，再摆第二行，摆第二行时 要 3 根 3 根地摆，一共摆 6 根小棒，学生再摆。 同桌检查，你是老师这样摆的吗？ 教师：请孩子们仔细观察，我们把第一排的 3 根小棒看成一 份，那么第二排的小棒里有几个这样的 3 根呢？把你们的小 棒移动一下让我们能很清楚地看出第二