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北京版四年级下册教案
课 时 授 课 计 划
章或单
Unit one 授课日期 年 月 日
元
课
Lesson 1 授课时数 第一课时
题
1、听懂会说关于询问喜欢什么的日常交际用语及其答语。
2、能听懂会说 I listen to all kinds of music ,But I like pop
教
学 songs best.
目 3、较低层次的学生会跟读课文 .
标
4、中等层次学生能说本课的交际用语。
5、较高层次的学生能在实际情境中运用本课所学句型。
1、交际用语和句型 Do you like music? I like to all kind of
教 学 music ,But I like pop songs best.
2、词汇
重 点
掌握: listen, music, pop, song, art,
认读: a walkman, an MP3, a CD, a CD player
教 学 1、能正确地朗读课文。
难 点 2、能听懂理解跟随录音指图讲述故事,回答问题。
课 堂 教 学 讲授法、交际 教 具 录音机、单词卡、磁带、
新授课
类 型 方 法 法、游戏法 准 备 CD、MP3
单词卡片 listen
板 Lesson one
单词卡片 Do you like music?
music
书 Yes/No.
I like all kinds of music.
设 单词卡片 But I like pop songs best.
song
计 单词卡片
art
. . .
.
教学过程
教师活动 学生活动 达到的目的
一、 引入 师生互相问候 ,
1、1 、 Good morning, boys and Good morning Miss
创 造 良好 的 学 习
girls. Zhang.
2、How are you, today? Thank you.
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