幼儿园大班科学活动教案-传声筒.docxVIP

幼儿园大班科学活动教案 : 传声筒 活动目标： 、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮，实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。 、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。 、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。 活动准备 ： 、空心传声筒人手 1 个。 、实心传声筒人手 1 个。 活动过程： （一）激发幼儿玩纸棒的兴趣 、引导幼儿观察纸棒的外形特征 （出示纸棒）老师用纸给你们做了个玩具，你们看一看，它是什么样子的？ 、鼓励幼儿任意玩纸棒游戏 你们每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看，你们是怎样玩的？ 、总结幼儿游戏的玩法 你们玩得开心吗？请几位小朋友来玩给大家看。 （二）引导幼儿把纸棒当“传声筒” ，自由结伴玩游戏 、启发幼儿玩“传声筒”游戏 小朋友很聪明，会玩许多纸棒的游戏，老师这里还有一个游戏，你们想学会玩吗？ 请××小朋友上来和老师一起来做这个游戏。老师用纸棒的一端对准他的耳朵，用嘴巴对准纸棒轻轻说一句话，“你听到了吗？ 其他小朋友听到了吗？” 请××小朋友把刚才老师对你说的话告诉大家。 、幼儿自由结伴玩游戏 小朋友，你们想做这个游戏吗？ 请你们每人拿一根纸棒，去找一个好朋友，一个对着纸棒轻轻说话，另一个用小耳朵听，然后再交换，听听你的好朋友说了什么话？活动时要互相谦让，相互合作好。 你听到好朋友说什么了吗？ （三）将传声筒换成实心的，引导