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- 2020-12-30 发布于天津
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自主学习任务单
班级: 姓名:
一、学习指南
课题名称:《密度及其应用》复习
达成目标:
知道的密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义
会用量筒测量液体的体积、固体的体积,并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密 度
会利用密度物理公式间接的测定某个物理量,进一步巩固密度的概念
3?学习方法建议:
紧扣教材,挖掘教材,将密度知识与自己的生活实际相联系;自主设计实验方案,体会每种 方案的优劣之处
4?课堂学习形式预告:
课堂以同学们自主设计实验方案,并利用实验结果解决实际问题,同时能够利用密度公式进行 简单的计算,进一步分析实际问题 二、学习内容
知识梳理
定义:
公式:
国际单位:
常用单位:
原理: ⑤密度的测量 用 测量仪器:
和 )
(公式 鉴别物质 间接求质 量和体积 ⑥密度的应用
水在4 C时候,密度最
理解密度是物质的物理属性
1 ?关于密度下列说法正确的是( )
A .质量越大,密度越大
B .体积越大,密度越大
.将一袋米从武汉运到北京密度变小 C .
?密度是物质的一种属性,它不会随着质量、体积和地理位置的变化而变化 D3的均匀固体,
用天平测得它质量为 160g,下列说法正确的是( 2 ?有一体积为20cm)
A ?用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘
33 kg/m .此固体的密度为 8X 10BC .把此固体带到月球上,质量变
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