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活动名称:老师的项链
活动目标:
1.引导幼儿学习剪和穿的技能,发展手、眼协调及手部肌肉的灵活性。
2.激发幼儿热爱老师的情感。
活动准备:
1.剪刀、细玻璃丝线、彩色塑料吸管。
2.轻音乐磁带。
3.自制项链若干供幼儿欣赏。
活动过程:
一、谈话引起幼儿兴趣.
师:9月10日是谁的节日呀?对呀,是老师的节日,我们以前已经会给老师做许多的礼物的了,今天我们给老师做串项链,好吗?
二、请幼儿观察项链和所用的材料。 师:这些项链是怎样做成的?
它上面都有什么材料,选一条你最喜欢的项链说说。(上面有吸管、雪花片、树叶、珠子) 师:这些材料都有当面颜色?(五颜六色)他们漂不漂亮啊? 师:这些材料怎么才能穿到线上?(他们上面有一个小洞洞,让线穿过小洞洞就到线上了) 三、老师示范方法,幼儿学做。 1.先拿出一条鱼线,把打结的一端放在下面,这个结啊是防止穿的材料跑出来的。
2.我们右手捏住绳子的上段,左手拿到框子里拿一个你喜欢的材料,右手的线就变成了小火车,材料上的小洞洞就是隧道,我们让火车穿过隧道吧。 四、组织幼儿制作活动:
提醒注意安全,鼓励幼儿自己选择材料完成作品.教师巡回指导。 五、讲评作品,并总结。 师:你的项链都用到了什么材料?
师:我们将制作好的项链给自己喜欢的老师戴上吧并与老师说一句好听的话!
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