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中班美术教案：蔬果造型
活动目标
1．尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自制蔬果造型。
2．体验创作的快乐，培养审美的情感。
活动准备
1．黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。
2．工具材料：牙签、彩色卡纸、棉花、彩带、橡皮泥等材料。
3．范例若干。
活动过程
一、导入活动，引起幼儿兴趣
师：小朋友们带来了很多蔬菜水果，今天我们来想想办法，把这些蔬果打扮一下，做成漂亮的蔬菜宝宝吧!
二、出示范例，激发幼儿创作的兴趣
教师出示蔬菜水果造型的范例，引导幼儿欣赏。
师：你知道这些水果造型是用了哪些材料做成的吗？(重点引导幼儿观察分析蔬果造型所用的艺术手法和创意，例如：利用蔬菜水果本身外形，巧妙造型，搭配色彩。)
三、幼儿利用蔬菜水果进行创作
1．出示蔬菜水果，启发幼儿根据蔬菜水果的自然外形和颜色进行想象。
提问：
(1)挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外型像什么?”
(2)“你想把它变成什么呢?”
(3)“还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起?”
(4)“选用什么材料把它们连起来呢?”(教师重点说明牙签的使用方法和注意事项，如：在使用牙签的过程中要注意安全等。)
2．幼儿创作：
(1)鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃，并有意识地选择蔬果。
(2)鼓励幼儿做出与别人不一样的蔬果造型。
(3)个别指导使用牙签连接的方法。
(4)鼓励幼儿用漂亮的彩色卡纸、彩带给蔬果制造造型。
(5)指导幼儿用橡皮泥给装扮好的蔬果做造型。
五、交流分享：
展示幼儿的作品，幼儿互相欣赏：我的蔬果娃娃是用什么蔬菜(水果)做的?用了哪些材料？它的名字叫什么?
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