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中班美术活动:大公鸡
活动目标:
学习运用二至三种颜色有规律地间隔排列配色。
活动准备:
油画棒、水粉、图画纸、示范画
活动过程:
一、欣赏与讨论
有只大公鸡很想和我们做朋友,它特地把自己打扮一番。让我们来看看大公鸡是不是特别漂亮?
1.鸡冠:大公鸡的鸡冠是什么颜色?(红色鸡冠)所以人们常常称它为红公鸡。今天,红鸡冠上有一朵什么颜色的花朵?(灰色的花朵)红配灰,一深一淡多美。
鸡身:大公鸡在深黄的身上戴上什么颜色的项链?(黄配绿也很好看)
鸡翅:鸡翅上又有几种颜色?(两种颜色)说一说怎样排列。(从里向外地间隔排列)
尾羽:尾羽上的颜色又是怎样配列?(从左到右地间隔排列)
鸡腿:鸡腿和爪子的颜色也配得很好看,有深有淡。
出示小公鸡(示范)
小公鸡也来学大公鸡,找一找小公鸡哪些地方的颜色和大公鸡不同?是不是排列得有深有淡呢?
二、创作要求
许多小公鸡都要和我们做朋友,我们都把它们打扮得漂漂亮亮吧!
三、幼儿作画,教师指导要点
1.画一只大大的公鸡,画满整张纸,画不满可用加长尾羽的办法撑满。
2.在鸡冠、鸡翅、鸡身和尾羽上画上不同的图案。
3.提醒幼儿注意运用不同的深浅颜色有规律地进行装饰。
四、引导评价
小公鸡是怎样打扮的?颜色间隔得是不是有规律?
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