美术活动大公鸡.docVIP

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中班美术活动:大公鸡 活动目标: 学习运用二至三种颜色有规律地间隔排列配色。 活动准备: 油画棒、水粉、图画纸、示范画 活动过程: 一、欣赏与讨论 有只大公鸡很想和我们做朋友,它特地把自己打扮一番。让我们来看看大公鸡是不是特别漂亮? 1.鸡冠:大公鸡的鸡冠是什么颜色?(红色鸡冠)所以人们常常称它为红公鸡。今天,红鸡冠上有一朵什么颜色的花朵?(灰色的花朵)红配灰,一深一淡多美。 鸡身:大公鸡在深黄的身上戴上什么颜色的项链?(黄配绿也很好看) 鸡翅:鸡翅上又有几种颜色?(两种颜色)说一说怎样排列。(从里向外地间隔排列) 尾羽:尾羽上的颜色又是怎样配列?(从左到右地间隔排列) 鸡腿:鸡腿和爪子的颜色也配得很好看,有深有淡。 出示小公鸡(示范) 小公鸡也来学大公鸡,找一找小公鸡哪些地方的颜色和大公鸡不同?是不是排列得有深有淡呢? 二、创作要求 许多小公鸡都要和我们做朋友,我们都把它们打扮得漂漂亮亮吧! 三、幼儿作画,教师指导要点 1.画一只大大的公鸡,画满整张纸,画不满可用加长尾羽的办法撑满。 2.在鸡冠、鸡翅、鸡身和尾羽上画上不同的图案。 3.提醒幼儿注意运用不同的深浅颜色有规律地进行装饰。 四、引导评价 小公鸡是怎样打扮的?颜色间隔得是不是有规律? 资源连接:

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