美丽的田园(引学案)兴工一校傅营.docVIP

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一年数学下册《美丽的田园》 引学案 兴工一校 傅营 【教师引航】 1.要点引航:本课巩固20以内的进位加法和退位减法,达到计算正确与熟练。培养学生提出问题和解决问题的能力。通过解决问题的活动,进一步体会数学知识与生活实际的联系。 2.策略引航:教学时引导学生说一说问题情境,激发学习兴趣,鼓励学生提出各种问题,在提出问题的基础上,引导学生以小组合作交流为主要学习形式,说各自的想法,再独立解答。 【预习引学】 空中有( )只,树上有( )只 岸上有( )只,河里有( )只 地上有( )只,( )只 你能提出哪些数学问题? 我的问题 我是这么想的 列式 提醒或注意 我的发现: 我要举例: 【基础操练 1. (1)填一填 有( )只小松鼠,( )只小鹿,( )只小鸭 (2)小鹿比小松鼠多几只? (3)下面列式解决的是什么问题? 17-9=( )只 (4)再提出一个数学问题,并试着解答 2. 【延展演练】 1 . (1) 有( )只,有( )只, 有( )只 (2)比多( )只 算式: (3)再提出一个数学问题。

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