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一年数学下册《美丽的田园》 引学案
兴工一校 傅营
【教师引航】
1.要点引航:本课巩固20以内的进位加法和退位减法,达到计算正确与熟练。培养学生提出问题和解决问题的能力。通过解决问题的活动,进一步体会数学知识与生活实际的联系。
2.策略引航:教学时引导学生说一说问题情境,激发学习兴趣,鼓励学生提出各种问题,在提出问题的基础上,引导学生以小组合作交流为主要学习形式,说各自的想法,再独立解答。
【预习引学】
空中有( )只,树上有( )只
岸上有( )只,河里有( )只
地上有( )只,( )只
你能提出哪些数学问题?
我的问题
我是这么想的
列式
提醒或注意
我的发现:
我要举例:
【基础操练
1.
(1)填一填
有( )只小松鼠,( )只小鹿,( )只小鸭
(2)小鹿比小松鼠多几只?
(3)下面列式解决的是什么问题?
17-9=( )只
(4)再提出一个数学问题,并试着解答
2.
【延展演练】
1 . (1) 有( )只,有( )只, 有( )只
(2)比多( )只
算式:
(3)再提出一个数学问题。
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