商务星球版初中地理七年级上册1.1 地球的形状和大小 教案 .docxVIP

嵩县思源实验学校教务处 PAGE 1 第2课时时间：2017.9.1 总第2课时 主备人：丁发冉 审核人： 第2课时 时间：2017.9.1 总第2课时 主备人：丁发冉 审核人： 第 2课时 教学环节 教师活动 学生活动 平台融合 备课 老师通过平台备课，发布预习任务。 （通读课文6页—7页，进行知识梳理，圈画出重点知识点，完成练习册上自主学习的任务。） 学生自学，完成课预习任务.（ 要求：认真阅读教材、完成学习任务、重点内容要进行勾划、标注。） 1、老师上传课件、微视频。 2、老师备课、发布预习任务。 授课 登录账号，获取班级信息 登录账号，接收老师端的控制 对学生平板的控制 导入、出示目标 导入：教师复习提问上节课的知识点： 1、地球的形状是什么？2、地球仪上的点和线？3、那些是经线和纬线？今天，我们一起学习地球仪上的一个重要的图示──纬线和纬度。 出示目标：1、掌握纬度的划分方法。2、记住高、中、低纬度的划分，南北半球的划分。 独立思考 PPT展示 自学展示 教师通过平台检测学生的预习任务，对做的好的学生进行评价，给予奖励。 学生把自己的作业拍照上传 拍照上传 屏幕分享 看图说话 教师展示图片，让学生区分经线和纬线。 教师展示4张图片，讲解纬度的概念。 出示填空题。 教师讲解关于南北半球的划分。 南半球的划分：0o——90oN 北半球的划分：0o——90oS