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中学学校开展诚信教育的实施方案
为大力弘扬安徽“诚实、厚道,守信、担当”的诚信文化理念,引导我校广大师生广泛参与社会信用体系建设,进一步提升师生社会诚信水平特制定以下实施方案。
一、指导思想和目的
在全校教生开展诚信教育的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和习近平同志系列讲话精神,体现中国梦发展的要求,遵循道德建设的内在规律,从青少年的实际情况出发,立足现实,面向未来,与时俱进,开拓创新,努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大少年儿童从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,忠诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。为打造“信用安徽”服务,为“加快发展、富民强省”服务,把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动安排
根据少年儿童的特点,结合课堂教学、主题班会、班级少先队活动、读书活动、社会实践等,开展多种形式的诚信教育活动,使广大学生受到启发和教育。主要开展以下活动:
1、集萃古今中外名人诚信小故事,并配以相应的盒式录音带,以听故事的方式,强化低幼儿童的诚信意识。
2、举办小学生讲“诚信故事”竞赛活动。
3、在学校宣传栏中开辟专栏,刊登以讲诚信为主题的征文。
4、开展以讲诚信为主题的演讲比赛。
5、组织学校全体师生开展诚实守信签名活动
三、活动要求
1、充分认识开展诚信教育的重要性。开展诚信教育,是落实十八大和习近平同志系列讲话的一项重要内容,也是提高青少年道德素质和文明程度的迫切要求。诚信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德要求,是城乡文明的基石,是个人的立身之本、立业之基是对中华文明、良好家风的传承。广大少年儿童是祖国的未来、事业的希望。诚信教育要从儿童抓起。把诚信教育作为社会主义道德建设的重要内容和中心环节,放在突出位置,摆上重要日程。
2、认真总结开展诚信教育的经验,积极探索新形势下开展诚信教育的有效途径。诚信教育的过程,是教育和实践相结合的过程,坚持以活动为载体,发动广大少年儿童积极参与。把诚信教育与各项精神文明创建活动紧密地结合起来,开展的创建文明行业、文明学校、文明班级、文明家庭等活动。进一步突出思想道德内涵,强化诚信要求,把诚信教育的实效作为年终考核的重要标准之一。
3、把诚信教育与学校的思想品德课教学紧密结合起来。在思想品德课课堂教学中突出诚信教育的内容,并使诚信教育渗透到其它相关课程中。
4、把诚信教育要与校园文化建设紧密结合起来。充分利用校园广播、电视、网络、报刊等载体,采取讲座、报告、演讲、知识竞赛、文艺演出等形式,开展丰富多彩的以诚信教育为主题的活动。
5、把诚信教育要与社会公德、职业道德、家庭美德的建设紧密结合起来。在少年儿童的成长过程中,社会、家庭、学校对他们的影响是全面而深刻的,因此,要在全社会倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德规范,培育和形成全社会都讲诚信的社会氛围,使广大少年儿童处处受到诚信教育,时时得到诚信熏陶,为他们的健康成长创造良好的社会环境。
四、加强诚信教育活动组织领导
切实加强对活动的领导。学校成立诚信教育领导小组,校长为领导小组组长,其他校务委员为成员。广大党员、干部、教师、在诚信教育活动中自重、自省、自警、自励,努力改造主观世界,立言、立行、立德,以身作则,为广大师生做出榜样。
为大力弘扬安徽“诚实、厚道,守信、担当”的诚信文化理念,引导我校广大师生广泛参与社会信用体系建设,进一步提升师生社会诚信水平特制定以下实施方案。
一、指导思想和目的
在全校教生开展诚信教育的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和习近平同志系列讲话精神,体现中国梦发展的要求,遵循道德建设的内在规律,从青少年的实际情况出发,立足现实,面向未来,与时俱进,开拓创新,努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大少年儿童从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,忠诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。为打造“信用安徽”服务,为“加快发展、富民强省”服务,把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动安排
根据少年儿童的特点,结合课堂教学、主题班会、班级少先队活动、读书活动、社会实践等,开展多种形式的诚信教育活动,使广大学生受到启发和教育。主要开展以下活动:
1、集萃古今中外名人诚信小故事
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