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学习必备 欢迎下载 中考之溶解度曲线专题教学设计 利东中学 武威 课 题 溶解度曲线专题课 溶解度是初中化学中的一个抽象难懂的概念，溶解度曲线一直是中考 试题中的热点知识，溶解度曲线题涵盖面广，综合性强。将溶解度曲线与 教材分析 溶解度定义、溶液的饱和与不饱和转化、结晶方法、溶质质量分数等知识 综合起来进行命题，可见溶解度曲线的中考试题增加了考察知识的广度和 深度，同时也提高了能力考察的要求，是中考化学的重点，也是学生的失 分点。 学情分析 学生已经知道了有关溶液，溶解度、溶液的饱和与不饱和转化、结晶方 法、溶质质量分数等基础知识，数学上也接触过有关图像的知识，本节课 是利用图像对这些基础知识进行灵活运用，以提高学生分析问题、解决问 题的能力。 知识与技能： 1.通过复习，使学生对溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、溶质的质量 分数、结晶等基本概念进一步理解并掌握。 2. 通过练习，是学生会使用溶解度曲线解决实际问题，提高学生分析 三维 问题、解决问题的能力。 过程与方法：通过练习，提高学生分析、综合、分类、对比、抽象、概括 教学 能力。 目标 情感态度与价值观： 1.充分发挥学生的主动性，调动不同层次的学生的积极性。 2. 培养学生内外因辩证关系、对立统一规律等辩证唯物主义观点。体 验理论是为实践服务的。 重点、 对溶解概念的理解；饱和溶液和不饱和溶液的转化；结晶的方法，温度变 化引起溶液的溶质质量分数的改变 难点 温度变化后，对析出晶体质量多少和溶质质量分数变化的判断 学习必备 欢迎下载 教学方法 启发式、诱导法、教师讲解 教 学 过 程 设计意 （教学环节、教师活动、学生活动） 图 一、复习引入 将抽象、枯 如图1为A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下面问题： 燥的基础 （1）在t ℃时，A、B、C、三种物质 2 知识转化 溶解度大小顺序是 。 为习题的 （2）O点表示 形式，更能 （3）P点表示 。