(2020年春)部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案.docxVIP

第一单元测试卷 时间： 90分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 积累运用 一、读拼音，根据语境写字词。 （10 分） 祖父的园子里， yīnɡ t ɑo（ ）树不大结果子，太阳下榆树的叶子闪烁 得像沙滩上的蚌壳， hú di é（ ）随意地飞，鸟儿自由地ɡ uànɡ（ ） 祖父种小白菜时，我在后边东一脚西一脚地 xi ā n ào（ ）：bá （ ） 草， chǎn（ ）地，拿着 shuǐ pi áo（ ）浇菜，把谷穗当野草ɡē di ào（ ），用线 shuān（ ）住 mà zh ɑ（ ）的腿??多么有趣啊！ 二、选择正确答案的序号填空。 （10 分） 下列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 昼．夜（ zhòu） 渺．小（ miǎo） 点缀．（zhuì） B.涟漪．（yī） 篝．火（ɡōu） 明晃．晃（ huǎnɡ） C.倭．瓜（wō） 眷．恋（ ju àn） 蚌．壳（ bànɡ） D.稚．子（ zhuī） 秉．性（ bǐnɡ） 供．耕织（ɡònɡ） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） 乐此不疲 晶萤澄澈 B. 风光旖旎 碧波万倾 C. 无边无垠 相映成趣 D. 巍峨雄奇 美妙绝仑 下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（ ） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 举头望明月，低头思故乡。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 采菊东篱下，悠然见南山。 对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（ ） 我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（反问） 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来??（比喻） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 （对比） D. 梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ （排比） 下列说法表述不正确的一项是（ ） A.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了 农村儿童的天真可爱。 《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的 境界。 《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。 《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老 华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。 三、把下列词语补充完整，并按要求填空。 （9 分） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 烟波（ ）（ ） 选择合适的词语填空。（2分） 中国古代的诗文中，描写梅花的诗词 。“墙角数枝梅，凌 寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到 ， 也从来都是 ，不肯 的品格，所以备受文人青睐。 表示数量很多的词语是 ，与它意思相近的词语还有 ___。（1 分） 四、按要求完成句子。 （7 分） 这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。 （改成肯定句）（ 2 分） 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是 好。（仿照示例，补写下面的句子） （2 分） 腊月，天真冷。 ， 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像 在说话似的。（仿写排比句）（3 分） ，就像 。 ，就 像 。 ，就像 五、我爱积累。（9 分） 1. 本单元课文引领我们走进了大人们的童年往事之中。走进《祖父的园子》 仿佛走进了作者 ，一切都是 ，甚至是充满梦幻 色彩的； 欣赏《月是故乡明》，月下的童年趣事—— 、摇知了、 看月亮、 ，寄托了作者多少思乡之情啊！ 2. 本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活， “童孙未解供 耕织， ”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人 劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰， ”让我们领略到了 古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏； “牧童归去横牛背， ”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。 当我们想报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句： “__ 六、口语交际。（6 分） 五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮 状状完成下列任务。 1. 状状首先要确定交流对象： ；了解他（她）的童年岁月的方 式是： 。（2 分） 2. 状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。 （ 4 分） （1） （2） 阅读理解 七、阅读课内语段，完成练习。 （ 8 分） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴 蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带 着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一 朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 语段中画线句子运用了 的修辞手法，其中描写