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- 2020-12-31 发布于天津
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新部编版语文一年级下册《我多想去看看》教学设计
教学内容： 一年级 11课《我多想去看看》。
教学目标：
知识能力：
１. 认识 13 个生字，会写 “广、开、足、走”４个字， 认识两个偏旁“心” 、
“方”。
２. 正确流利地朗读课文，背诵课文。
过程方法：
通过读课文学会生字，体会课文思想。
情感、态度价值观：
理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。
教学重点 ：识记生字，领悟词语的意思，有感情地朗读课文。
教学难点： 读好诗中的长句子。
教学准备 ：北京风景图，升旗仪式录像片，课件。
课时安排 ：2 课时
教学设计：
第一课时
一、看图导入：
1. 图片激趣：老师今年去北京旅游，带回来一些风景照，你们想看看吗？
2. 谈话激趣：北京历史悠久，风景迷人，看到这些景色，你有什么想法？
3. 导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看，出示课题
《我多想去看看》。
4. 学生认真倾听教师的导语，齐读课题。
二、初读诗歌：
1. 有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。
老师范读课文，学生认真听
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