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- 2020-12-31 发布于江西
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1教学目标
一、能够在演唱和欣赏的基础上,乐于感受、体验、理解中国古代器乐曲深厚丰富的
意蕴之美;
二、了解骨笛、编钟,聆听其音乐片段,感受乐曲的大气之美;
2学情分析
八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面比较突出,但偏爱流行音乐,要正
确引导。这几个班的学生相对来说上课比较认真,学习主动性较高,学习的兴趣也较
浓。初二的学生在经过初一时候的学习,对初中音乐教学也有了一定的了解,因此,
本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
3重点难点
1、了解骨笛音色及其功能作用;
2、听辨编钟的不同钟的音色;
1
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【导入】新课导入
1、历史回顾,四大文明古国:其中历史悠久,渊远流长的中国在音乐文化以其独特的
艺术魅力为世界文明的发展作出啦贡献。
2、今天,我们就沿着中国这条音乐的历史长河去聆听和了解一下古代的乐器及其乐曲。
活动2 【讲授】新课教学
1、音乐故事之一——古老的骨笛
(1)聆听骨笛吹奏,学生思考:是什么乐器。并联想是一种怎样的场景?
(骨笛远古的先民们通过笛声模仿出禽鸟的鸣叫声以诱捕禽鸟。
(2)了解古老的乐器——骨笛
2
a、出土的位置与时间?(中国河南漯河市舞阳县北舞渡镇贾湖村)
b、有什么功能作用?(诱捕禽鸟,狩猎之用)
c、
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