海底两万里的读后感范文(7篇).docxVIP

关于海底两万里的读后感范文（ 7 篇） 打开《海底两万里》 ，我 着好奇心，和 中的主人翁探 者博物学家阿尤那斯一起乘坐着 螺号潜水艇开始 了充 奇色彩的海底之旅。我感 作者儒勒 . 凡 的想象力，竟能在 未 明 灯的社会中 料到未来世界，把科学与故事 合， 造出一个神奇的海底世界。 皮埃 阿 斯被美国海 部部 邀 去 找令人 不得安宁的“独角 ” 。在船上 了尼德 ，并成了好朋 友。他 在一次次地追逐“独角 ” ，但都没有成功。在一 次捕捉 程中却不幸与其仆人 ( 康塞 ) 掉入水中，却意外游 到了 只怪物的脊背上。后来得知 只惊 一 的独角 原来是一艘构造奇妙的潜水船。 潜水船是一位叫尼摩船 在大洋中的一座荒 上秘密建造的，其船身 固，利用海洋 。尼摩船 邀 阿 斯作海底旅行。 他 从太平洋出 ，途径珊瑚 、印度洋、 海、地中海，然后 入大西洋，看 到 多稀罕的海生 植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿 斯不辞而 ，把他所有知道的海底秘密公之于世。 在引人入 的故事中，作者 同 告 人 ：在看到科学技 造福人 的同 ，也要重 防止被利用、危害人 自身危机的行 。儒勒 . 凡 提出要 海豹、 等海洋生物， 捕的 念??面 早在两百年前的先知者 的呼吁，我陷入了更深 次的思考：此 只是 者感受丰 富多彩的 和涉取 神知 ?不，它是在启 我 ， 我 的心灵 自然科学有更大的收 。 儒勒 . 凡 是在告 我 ：没有做不到的，只有想不到的——只有当 具 一定的科学背景，才可能有来源于 或高于 的想象，否 不是科幻只是空想 ; 而如果 想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的 步。 五年 下学期，我在家里 真 了一本科幻巨着《海底两万里》有感而 。 《海底两万里》是法国着名科幻小 家儒勒·凡 科幻小 系列中的一本。它的故事曲折惊 ，引人入 ，它的画面多姿多彩，气象万千， 来令人惊心 魄。 《海底两万里》 述了法国博物学家阿 斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物” 引子， 托出阿 斯教授和他的仆人康塞 、加拿大人尼德· 入“ 螺”号里的一个个精彩、引人入 的故事，展 出一幅幅壮 画面：神秘的海怪、美 的海底世界、庄 的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊 的南极?? 本 的 候，仿佛和主人公一起 游了海底的世界， 海、地中海、 琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇 了 多极 罕 的植物、海 品、海洋 物、世 的残骸等等， 多有趣的事情，使我开拓了 野，丰富 了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。 《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们：要 学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神 ; 学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。 读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。 今天，我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》 ，它使我明白了一个道理：顽强探索，就是成功之源。此外，这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海，大西洋以及南极和北冰洋，丰富了我的地理知识。 本书讲述了这样一个故事：阿龙纳斯教授听了许多船只 被“海怪” 龚击的事件， 他打算和助手康塞尔一起去寻找 “海怪”，他们登上了美国战舰， 却无意地爬在了 “海怪” 身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船 长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往陆地，并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋，经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦 鹉螺号” ; 从初识船长到海底森林狩猎 ; 从托雷海峡到搁浅事 故遇上巴布 土着人 ; 从珊瑚墓地到海底隧道 ; 从珍珠养殖 到 戈湾海底宝藏 ; 从海底煤 到南极探 ; 从勇斗 到血 章 ; 从海洋 暴到海底复仇??最后，教授和同伴 在逃离 遇上大漩 ，除了教授和他的同伴外， “ 号”与船上的成 都消失在海洋里，教授他 却重返大 。 本部小 既是一部惊 的小 ，又是一部关于海洋的百科全 ， 中描写的情 引人入 。此外小 将尼摩船 等人物塑造得栩栩如生，尼摩船 探索海洋，勤思好 的精神 得我 学 。 生活中，学 中我 遇到 也要勤思好 ，只有端正了 个 度，困 也就迎刃而解了。 如何在 中开始一段迷幻的旅行，我想 是最好的方法。年少的我，通 《海底两万里》 部极具科幻 的小 ，从一个方面 ，就是 了一 壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的