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韩愈 《师说》公开课
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师 说
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韩愈
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教学目标
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积累课文中重要的实词、虚词和特殊句式，梳理本课的论证过
知识目标：积累课文中重要的实词、虚词和特殊句式，梳理本课的论证过
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程，掌握正反对比的论证方法。
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养学生自读注解，疏通浅易文言文的能力，提高文言文的朗
能力目标： 养学生自读注解，疏通浅易文言文的能力，提高文言文的朗
能力目标：
读和记诵能力。
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、过程与方法目标 ：
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2
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通过学生课前预习，课堂上结合美读法感知，抓重点字词举一反三法疏通
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课文，合作探究法深入赏析，归纳法总结升华，引导学生养成自主探究的学习
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习惯，体会课文的语言美、思想美和论辩美。
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、情感态度和价值观目标 ：
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3
3
树立尊师重道、能者为师的思想，培养谦虚好学的优秀品质。
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：掌握课重点实词和虚词的意义和用法，如“师”“道”“之”等，感悟课
教学重点 ：掌握课重点实词和虚词的意义和用法，如“师”“道”“之”等，感悟课
教学重点
文的思想之美。
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梳理本文的论证过程，体会论辩之美。
教学难点：梳理本文的论证过程，体会论辩之美。
教学难点：
教学时间： 学时
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2
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第一课时
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教学过程
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