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学校
学校 班级 姓名 学号
―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――
请 不 要 在 密 封 线 内 答 题
PAGE 2
2020—2021学年第一学期期中模拟试卷(一)
八年级 生物
题号
一
二
三
四
总分
得分
选择题(每小题仅限选一个最佳答案,每小题2分,共22分,请将答案填在选择题答题卡里)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
1.分类是研究生物的一种基本方法,它适用于 ( )
A、动物 B、植物 C、真菌、细菌 D、所有生物2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 ( )
A、环节动物 B、哺乳动物 C、鱼类 D、节肢动物3.能当作监测空气染污程度的 指示植物 ( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物4.下列植物中,具有根、茎、叶的是( )
A、海带 B、葫芦藓 C、紫菜 D、铁线蕨
5.在人类进化的过程中发生显著变化的是 ( )
A、后肢粗壮 B、奔跑飞快 C、脑容量增加 D、群居生活
6.在人类进化过程中关键的一步是 ( )
A、后肢粗壮 B、脑容量增加 C、奔跑飞快 D、群居生活
7.节肢动物和环节动物的共同特征是 ( )
A、具有外骨骼 B、身体分节 C、具有贝壳 D、足分节
8.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )
A、长臂猿 B、猕猴 C、猩猩 D、森林古猿
9.下列不属于我国一级保护植物的是 ( )
A、桫椤 B、水杉 C、龙棕 D、珙桐
10.保护生物多样性的最为有效是措施是 ( )
A、迁地保护 B、就地保护 C、克隆 D、法制管理
11. 除能制造石器外,还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是 ( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
二、填空题(每空1分,共16分)
1. 为生物的进化提供了直接的证据。
2. 动物是从水生到陆生的过度类群
3.生物多样性最直观、最基本的是 多样性。
4.生命起源的 学说逐渐为大多数人认同。
5.根据植物的形态结构特征,可以将植物分为四大类,它们在进化过程中由低级到高级的顺序是藻类植物、 、 、种子植物。
6.在生存竞争中通过激烈的斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为 。
7.人类进化经历了 、能人阶段、直立人阶段、智人阶段四个阶段。
8.病毒是一种没有 结构的生物。
9.从活的生物体内吸取营养的生活方式称为 。
10.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越 ,表明它们之间的亲缘关系越 。例如,猫和虎比猫和狗相似程度大,猫和虎亲缘关系较 。
11.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物,便是利用生物多样性的
价值。
生物的进化遵循从单细胞到多细胞.从低等到高等,从简单到复杂,从
到 的发展规律,不断进化和发展。
三、判断题(正确的记“√”错误的记“×”每小题1分,共9分 )
1.争夺必需的食物是动物生存斗争的唯一原因。 ( )
2.蘑菇、木耳等体形较大,不属于真菌。 ( )
3.病毒能够引起人的多种疾病,所以病毒对人体是有害的。 ( )
4.鸟类和哺乳类都起源于古代的爬行类。 ( )
5.两栖动物是真正的陆生脊椎动物。 ( )
6.在越古老的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。 ( )
7.争夺必需的食物是生物进行生存斗争的唯一原因。 (
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