芶大明麻醉药理学教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 教 案 课 程_____ 麻醉药理学______________ 专 业_______ 麻醉学________________ 年 级__________ 20XX 级_______________ 教 师_______ 芶大明 _________ 职 称 学 位____ 教授 硕士_____________ 部系、教研室____ 麻醉系麻醉药理学教研室______ 2006 －－ 2007 学年 第 二 学期 学习必备 欢迎下载 课程名 麻醉药理学 授课专业 麻醉学 称 周次 第 2 周， 第 3 次课 2007 年 3 月 13 日 章节名 第二章 镇静催眠药 称 授课方 课堂讲授 ；实践课 教学时数 2 （√） （） 式 教 1、熟悉苯二氮卓受体的作用以及与GABA 受体之间的关系； 学 2、熟悉中枢神经系统内不同部位苯二氮卓受体兴奋后的作用； 目 3、掌握苯二氮卓药物的药理作用特点； 的 及 要 求 教 1 苯二氮卓受体的作用以及与GABA 受体之间的关系 学 2 中枢神经系统内不同部位苯二氮卓受体的作用特点 重 3、苯二氮卓类药物的药理作用（重点是苯二氮卓类药物的中枢作用） 点 和 难 点 时间分配 教 学 内 容 及辅助手段 1.苯二氮卓受体的概念 5min 5min r-氨基丁酸（gamma aminobutyric acid , GABA）是中枢神经系统中重要的 5in 抑制性递质，它与GABA 受体结合并兴奋GABA 受体，使神经元膜上的氯离子通道 5min 10min （特 开放，促氯离子进入细胞内，造成细胞膜的超极化状态，从而产生突触前后的神 点） 经递质传递抑制。 BZ 受体在中枢神经系统的分布与GABA 基本一致，BZ 受体兴奋时不能直接对神 5min 经细胞膜的氯离子通道的通透性产生影响，但BZ 受体的兴奋可增强GABA 与GABA 5min 10min 受体的结合，从而间接地兴奋GABA 受体，使氯离子的通透性增加，氯离子内流增 12min （近年 加，表现为对神经细胞的抑制作用 麻醉进步）