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人教五年级语文经典国学阅读鉴赏及阅读理解练习附答案 （一） 国学片段 春至时和，花尚铺一段好色，鸟且啭几句好音。士君子幸列头角，复 遇温饱，不思立好言，行好事，虽是在世百年，恰似未生一日。 【来源：】 学者有段兢业的心思，又要有段潇洒的趣味。若一味敛束清苦，是有 秋杀无春生，何以发育万物？ 我是小助手 好色：美景。 时和：天气和顺。 啭：鸟的叫声。 头角：比喻才华出众，即 “崭露头角”。 兢业：即兢兢业业；小心谨慎、尽心尽力的意思。 潇洒：形容行劝举止自然大方，不呆板，不拘束。 敛束：收敛约束。 秋杀：与春生相对，气象凛冽、毫无生机。 我是小翻译 春天来临的时候，天气和顺，花草树木争奇斗艳，为大地铺上一层美 丽的景色，连鸟儿也发出婉转动听的鸣叫。一个读书人如果能通过努力侥 幸出人头地，又能够过上丰衣足食的生活，但却不思考为后世写下不朽的 篇章，为世间多做几件善事，那么他即使能活到百岁，也如同没有在世上 活过一天一样。 做学问的人要抱有专心治学的心思，行为谨慎勤于事业，还要有大度 洒脱不受拘束的情怀，这样才能体会到人生的真趣味。如果一味地约束自 己的言行，过着极端清苦拘束的生活，那么这样的人生就只像秋天一样充 满肃杀凄凉之感，而缺乏春天般万木争发的勃勃生机，如何去滋育万物成 长呢？ 考考你的智慧 1. “若一味敛束清苦，是有秋杀无春生，何以发育万物？”是 （ ） A.疑问句 B.设问句 C.反问句 2. 士君子应该 ， 。 3.读过选文第二段，你觉得我们的学习应该是怎样的呢？ 弘扬传统文化 王冕学画 古代有一位著名的画家王冕，幼年家境贫寒，很小就放弃读书，靠给 地主放牛帮父母减轻负担。 不能到私塾读书的王冕非常喜欢画画，但是家里没有钱供他买画笔和 颜料，他只能用木棍在沙地上面画，但但画的特别认真。有一天下午下过 雨，王冕在湖边放牛，微微的湖风吹动碧绿的荷叶，又将清清的荷花香吹 遍四野，荷叶上面晶莹的水珠在傍晚阳光的照耀下泛出七彩耀眼光芒，牛 儿在湖边吃草的时候，王冕就蹲在一边用木棍画画，巧妙的笔法将眼前的 景象画的栩栩如生，他愈加欢喜。有了积蓄之后就买来了画笔和颜料，放 牛时候随身携带，只要一有时间就拿出来画，因为他对画画的热爱和认真 态度，没过几年就闻名乡里，并在他的不懈努力下最终取得了巨大的成功， 受到很多人的仰慕。 （二） 国学片段 欹器以满覆，扑满以空全。故君子宁居无不居有，宁居缺不处完 名根未拔者，纵轻千乘甘一瓢，总堕尘情；客气未融者，虽泽四海利 万世，终为剩技。 我是小助手 欹器：倾斜易覆之器。 扑满：用来存钱用的陶罐，有入口无出口，满则需打破取出。 名根：功利的思想。 千乘：一车四马谓一乘。 一瓢：瓢，用葫芦做的盛水器。一瓢是说用瓢来饮水吃饭的清苦生活。 客气：言行虚骄，并非出自真诚。 剩：多余。 技：伎俩之意。 我是小翻译 倾斜的容器因为装满了水才会倾覆，存钱罐因为空无一钱才得以保全。 所以正人君子宁可无所作为而不愿有所争夺，宁可有些欠缺而不会十全十 美。 一个人追逐名利的思想若不从内心彻底拔除，即使他表面上轻视世间的 高官厚禄荣华富贵，甘愿过着一瓢饮的清贫生活，到头来仍然摆脱不了世 俗名利的诱惑；一个人受外力的影响若不能被自身的正气所化解，虽然他 恩泽世上所有的人，并为后世开创利益，终究也只是多余的伎俩。 考考你的智慧 1.文中的 “轻”是以动用法，和它用法相同的一字是 ： 2.翻译下列语句。 （1）欹器以满覆，扑满以空全。 （2）客气未融者，虽泽四海利万世，终为剩技。 3.文中的客气与我们平日里熟悉的 “客气”有所不同，你能解释两个 “客气”吗？并且用平时常用的 “客气”造句。 4.谈一谈你对第一段话的理解。 弘扬传统文化