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曾经的孩子和孩子一起过六一优秀叙事作文
不知道有多久没有和这么多孩子在一起了, 看着孩子们激动的笑
脸,兴奋地拍巴掌,我也被孩子们所感染,仿佛回到了二十多年前。
事情的起因是和孩子的一次闲聊, 那天孩子在为地震灾区的小朋友做
“六一”的节日贺卡,看着孩子认真的制作着,我一边为灾区的孩子
们祈祷,一边为孩子的爱心所打动,就问到“宝贝,你们今年的六一
准备怎么过啊?”“这是第一个活动,为灾区的小朋友做贺卡,祝福
他们坚强、勇敢、快乐的活着。 ”“还有一定还第二个,是吗?” “当
然有了,我们同学自己组织了一台‘庆六一’联欢会,为奥运会加油
助威。”儿子一边说着,手里的工作却一点也不耽误。 “那很不错啊,
准备的怎样啊?” 我一边给儿子拍照, 一边关切地询问。“还不错吧,
同学们都很积极踊跃,有的跳拉丁舞,有的唱奥运歌曲,还有诗歌朗
诵,英文歌曲,很多很多呢!对了妈妈,你到时候能不能去给同学们
拍照啊?”“什么时候啊,如果我有时间,我很乐意为你们服务, ”我
想到没有想就同意了, “不过你得想问问老师,征得老师同意后,我
再过去。” 就这样,我在今天下午便幸福的坐在了同学中间。
稚嫩的童音响起时, 孩子们欢快的掌声也跟着响起来, 我恍惚是坐在了二十多年前的教室, 那时虽然是破旧的石桌, 凳子是同学们各自从家带来的,各式各样, 却丝毫不影响我们学习的劲头,黑板上我们自己写的歪歪扭扭写着‘庆祝六一儿童节’的大字,没有零食,没
——文章来源网,仅供分享学习参考 ~ 1 ~
有饮料,没有伴奏音乐,有的是同学们发自内心的歌唱《我们的祖国是花园》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺号》、《花公鸡》 “啪啪”同学们热烈的掌声响了起来, 一个精彩的节目结束了, 又一个女孩站到了舞台上,声情并茂的朗诵着, “奥运, ”不时还有动作配合,我赶快抓拍着精彩的瞬间, 看着女孩大方得体的表演, 我仿佛看到了原来的我。一个羞涩的女孩,在同学、老师的鼓励下,第一次站在舞台上,磕磕拌拌的给同学们朗诵,精心准备了好多天的内容,结果到舞台上依然是紧张的大脑一片空白。 同学们友好的笑声, 至今都让我记忆犹新。“下一个节目,小合唱《欢庆 2008》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了现实中来,几个小女孩,一个弹电子琴,另外两个合唱,现在的孩子真的是多才多艺,这么小小年纪,就把个琴弹奏的那么娴熟,全班的同学被他们感染,和着音乐开始拍手,轻轻地唱起来。整个教室里充满了温馨,充满了快乐。
六一,孩子的节日,快乐的节日,我这个曾经的孩子也快乐的和孩子们一起度过了难忘的四十分钟。 最后几个男同学唱起了 《义勇军进行曲》,一时间孩子们稚嫩的童声中传递出坚强的音符,前进!前进!前进进!前进!伟大的祖国,前进!坚强的中国人,前进!坚强的四川人民
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