2014-2015初一第一学期教学工作计划表.docVIP

— 2 — — 3 — — 4 — — 1 — 学 期 教 学 进 度 安 排 周次 课时数 课题（课、章、节、目和作文、测验、社会实践等） 备注 1 1 信息课堂第一课 2 1 走进信息世界 3 1 认识计算机 4 1 操作计算机、熟练操作 5 1 国庆中秋节放假 6 1 使用计算机软件 7 1 管理计算机中的文件 8 1 进入因特网 9 1 管理网络地址 10 1 网上查找信息 11 1 中段考 12 1 网上下载信息、网络下载技巧 13 1 收发电子邮件(申请) 14 1 应用网上交流信息 15 1 网络文明与安全 16 1 综合活动 17 1 综合活动 18 1 综合活动 19 1 评价 20 1 评价 21 1 湛江师范学院附属中学 教 学 工 作 计 划 表 时间： 2014-2015 学年 第一 学期 任课教师： 陈齐燕 班级与科目：初一(1)(2)(3)班信息技术 领 导 审 核 次 序 签 名 审核结论 教研组长 教导主任 主管校长 注：本表一式3份，送审后，自留一份，一份交教导处，一份存科组长。 （知识、技能、情感与价值观） 学生素质分析 大部分学生对电脑都有了解，操作还会,但对于使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识与能力还没意识到.大多也只是局限于一些兴趣上面的知识,需要同学在各方面去感受和领会这一门课的在思想、技术特别对于蕴含在技术上面的思想的内容。 （知识、技能、情感与价值观） 本学期教学目标和任务 1、培养学生信息技术素养，透过信息技术素养的培养致力于学生信息素养的养成与发展。 2、发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣，巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识与能力。 教学的重点、难点及分析 体现使用信息技术支持对其它学科的学习，从网络中获取学习信息。 学习资料的搜索下载。 习作的网络投稿。 学习疑难的网络讨论。 分 层 推 进 及 教 育 措 施 尖子生培养措施 人数 20人 特长 分析 学生已掌握基本操作，需要进一步提高其对问题的思考探索能力。 培养 措施 促进平时在课堂中互助辅导学生，认同自己能力。 提高作业(作品)要求。 3、参与一些学校或班级活动中要求用到电脑技术的活动，或协助教师的一些工作，提高实验应用能力。 学困生的帮扶措施 人数 20人 薄弱 表现 对教材理解力弱，动手操作能力差，对本学科缺乏自信心。 帮扶 措施 1、课后个别交谈，帮助分析其弱点，提高其自信心。 2、集体辅导。3、学生一帮一活动。 其他提高措施 1、居于生活、学习经验兴趣内容学习。 2、采取“分层推进”的方式，在班中成立团体辅导和“一帮一”活动。 学科竞 赛安排 级别 初一 学生人数 每班10人 时间安排 星期二、四下午 内容 安排 使用何资料 中学生学C语言 上课地点 电脑1室 辅导课题 1、电脑绘画基础 2、电子板报设计 3、常用软件使用 4、算法与程序设计 课题研 究计划 课题 名称 开题 时间 阶段性 成果