统编版八年级下册语文 第二单元 写作：说明的顺序【第二课时】 教学课件.pptxVIP

有条不紊 繁而不冗 ——说明的顺序学习目标1.片段写作，学习运用不同的顺序说明事物的方法。2.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。一、运用方法，整合信息 学习活动一对照以下给出的说明语段，找出标出标志说明顺序的词语。 片段一： 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的