高一年级语文期中期末试卷试题同步练习题《赤壁赋》课堂练习卷.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《赤壁赋》课堂练习卷 赤壁赋 苏轼 文学知识积累： 苏轼（1037-1101）字子瞻，自号东坡居士，洵子。眉州眉山（今四 川眉山）人。嘉佑（仁宗年号之一）二年（1057）进士乙科。诗、文、书、 画俱成大家。墨竹师文同，所作喜从地一起至顶，米元章问：“何不逐节 分？”曰：“竹生时何尝逐节生也。”文同虽谓：“吾墨竹一派，近在徐 州。”。而子瞻亦自谓：“与文同拈一瓣香”，还云：“吾为墨竹尽得与 可之法。”然运笔情拨，其英风劲气，往来逼人，使人应接不暇。作成林 竹亦甚精。作枯槎古木，丛条断山，笔力跌宕，於风烟无人之境。尝以书 告王定曰：“予近画得寒林，已入神品。”兰陵湖世将家收其所画蟹，琐 屑毛介，曲隈芒缕，无不备俱。尝画临阁壁作丑室风篁，以易刘氏园中灵 壁石。并作应身弥勒，以寄秦观，笔法奇古。 《赤壁赋》课堂练习 （课堂或自修45分钟完成） 重点词语解释 壬戌（ ）之秋（ ），七月既望（），苏 子与客泛舟（ ）游于赤壁之下（ ）。清 句式？ 风徐（ ）来，水波不兴（ ）。举（ ）酒属（ ） 客，诵（ ）明月之诗，歌（）窈窕之章（ 修 学习必备 欢迎下载 ）。少（ ）焉，月出于东山之上（ 辞？ 句 ），徘徊（ ）于斗牛之间（ ）。 式？ 句式？ 白露（ ）横（ ）江，水光接（ ）天。纵（ ） 一苇（ ）之所 （ ），凌（ ）万顷之茫然（ 句 式？ ）。浩浩（ ）乎（ ）如冯虚（ ）御 风（ ），而不知其所止（ ）；飘飘乎如遗世（ ） 独立（ ），羽化（ ）而登仙（ ）。 修辞？ 于是（ ）饮酒乐甚，扣（）舷（ ）而 歌之。歌曰（ ）：“桂棹（ ）兮兰桨（ ），击 （ ）空明兮溯（）流光（ ）。渺渺（ ）兮 余（ ）怀，望美人（）兮天一方（）。”客有 吹洞萧者（ ），倚歌（ ）而和（ ）之， 句式？ 学习必备 欢迎下载 其声呜呜然：如怨（）如慕（ ），如泣（ ） 如诉（ ）；余音（ ）袅袅，不绝如缕（）； 舞（ ）幽壑之潜蛟，泣（）孤舟之嫠妇（） （ ）。 修辞？ 概括段意 句式和修辞答案： ①苏子与客泛舟游于赤壁之下（句式：介宾后置） ②诵明月之诗，歌窈窕之章（修辞：对偶） ③月出于东山之上（句式：介宾后置） 徘徊于斗牛之间（句式：介宾后置） ④纵一苇之所如，凌万顷之茫然（句式：定语后置）（句式：对偶） ⑤浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（修辞？对偶） ⑥客有吹洞萧者（句式：定语后置） ⑦幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（修辞：对偶） 概括段意： 记叙夜游赤壁所见之美、所感之快、所闻之妙，引