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部编本义务教育教科书语文一年级下册第 16 课 一分钟 （第2 课时） 【教学目标 】 1. 能区分形近字“已、己”“坐、座” ，正确书写“已、坐、经”三个生字。 2. 借助“要是……就……”句式，进行简单的推断，读出元元沮丧、后悔的语气。 3. 通过一分钟的体验活动，初步体会珍惜时间的重要性。 【课前互动 】 伸出手臂，体会一分钟有多长。 【教学过程 】 一、复习导入 （一）读课题 （二）复习词语 （三）课文大意 因为元元偷懒多睡了（ ），结果却迟到了（ ），元元非常（ ）。（ppt ） 二、细致品读 （一）学习第 2—4 自然段 1. 读 2—4 自然段 大声读 2 — 4 自然段： 1. 读准字音，不加字，不减字。 2. 用“ ”划出元元叹气的句子。 2. 学习第 2 小节 （1）出示第 2 小节 元元总共叹了几次气？哪一句写了元元叹气？元