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- 2021-01-04 发布于江苏
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教师心理健康的调查分析
岔
河
则
中
学
2014年10月
教师心理健康的调研分析
通过对我校 26 名教师进行的心理健康状况调查。其中 22
人完成了问卷,22 份为有效问卷。调查具有较高的可信度。调
查结果表明有 12%的教师存在心理问题,73%的教师感到职业压
力很大,其中班主任压力大于非班主任教师。考试期间压力大
于平时。
22 名有效问卷调查问卷中,出现职业倦怠的 16 人,占
73%。
近一半受访教师认为工作很劳累,出现明显疲劳、记忆力
下降、头疼、身体痛、失眠多梦等症状。其中,大部分教师认
为影响个人健康状况的最主要因素是工作压力,排在第一位的
是来自日常教育教学工作的压力,其次,来自学校管理的压力
等。而这
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