部编版一年级上册全册《道德与法治》教学设计.pdfVIP

一年级上册《道德与法治》教学设计 2、拉拉手，交朋友 教学目标 : 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 重点：体验集体生活的愉快。 难点：学习人际交往的初步知识和方法。 教具：小鼓、小红花 教学过程： 一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。 1、鼓传花，自我介绍。 2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话 号码等。 3、百宝箱。 4 、访朋友。 5、班级的生日 二、让儿童体验上学真快乐的活动。 1、故事列车：我的新朋友。 （1）、柴谜语。 （2）、介绍新书和文具。 （3）、说说怎样保护自己的新朋友。 2、开心大转盘 -- 学校生活多么好。 1 任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 3、心情树 - 交流学校生活的感受