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科技改善人们生活 知识改变人们命运
五年级科技活动教学计划
一、教材分析
本册教材主要包括实验探索、科技制作、科技应用、专题研究、创新发明
等方面内容。它们从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作
科技作品的方法,了解科技知识在工农业及生活中的应用。在活动内容的安排
上注重以学生为主体,突出科学性、创造性、趣味性,有利于学生综合各学科
知识,解决实践问题。
二、教学目标
1、思想品德目标:
在教学过程中,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的手脑并用能力,培
养学生健康高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成
健全人格。
2、知识目标:
了解实验过程和种植基础知识,培养科学探究的基本技能,掌握制作科技作品
的方法。
3、能力目标:
通过学习,使学生掌握一定的科技知识和劳动技能,在动手动脑的实践活动中
,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发展。
4、情感目标:
培养学生正确的科学态度和良好的劳动习惯,培养他们热爱祖国,热爱科学的
情操。通过学习,他们发自内心认识到科学在我们生活中所起的重要作用,同
时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。
三、教学措施
1、从科技活动课的实际出发,使学生理论和实际相结合,提高思想认识,
1
科技改善人们生活 知识改变人们命运
陶冶道德情操,培养审美情趣。
2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力,
尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、利用在每班评选”巧手之星”的活动,提高他们的操作技能。
四、学生情况分析
五年级班共有学生80人,生源较为复杂,学生大部分是留守儿童,动手能力
和思维能力各有千秋。科技活动课给来自不同地域的学生开创了一片探求科学
、学习技术与社会实践的新天地,提供了一个团结合作、相互交流的平台。在
各种有趣的活动中,可以充分发挥各自的特长,培养创新意识和提高实践能力
,共同体验成功的快乐和失败的经历,有助于他们以后人生道路的发展。
五、教学进度计划表
周次 教学内容 课时
1-2 看星星 2
3 用植物染色 3
4-5 用蜡烛做实验 3
6 设计传动机构 2
7-8 制作面筋 2
9 研制太阳能装置 4
10-11 人工影响天气 2
12 看不见的红外线 2
13 工作服的奥秘 2
14 家用电器 2
15-16 桥梁的形状 2
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