《临死前的严监生》公开课教学设计.pdfVIP

临死前的严监生 一、设计理念 围绕课文的重点、难点，凭借课文前的 阅读提示 ，引导学 生读书、思考、交流、讨论，鼓励学生采用适合自己的学习方法，逐 步提高阅读能力。让学生真正成为学习的主体， 成为自己的学习主人。 在课堂教学中给学生更多发挥自己语言和才能的空间， 鼓励学生大胆 想像、发现、质疑、创新。学习作者抓住人物的动作、肖像、心理活 动等描写人物的方法。 二、教学目标 1 ．正确、流利地朗读课文，感受严监生这个鲜活的人物形象。 2 ．理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、肖像、心理活 动等描写人物的方法。 3 ．激发学生阅读中外名著的兴趣。 三、教学关注点 感受严监生这三个人物形象，体会作家描写人物的方法 四、教学难点 体会作家描写人物的方法，并在习作中学