大连中考数学考试说明及命题原则.pdfVIP

精品文档 你我共享 大连中考数学考试说明及命题原则 一、考试性质与命题依据 初中毕业升学数学学业考试是义务教育阶段数学学科的终结性考试。 其目的 是全面、准确地考查初中毕业生在数学学习方面达到《义务教育数学课程标准 （2011 年版）》（以下简称《数学课程标准（ 2011 年版）》）所规定的初中阶段数 学毕业水平的程度。 考试结果既是衡量学生是否达到义务教育阶段数学学科毕业 标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 数学学业考试命题主要依据 《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业 考试与普通高中招生制度改革的指导意见》 (教基 [2005]2 号)、国家教育部颁发的 《数学课程标准（2011 年版）》《2005 年课程改革实验区初中数学学业考试命题 指导》《大连市2015 年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》 以及大连市 数学教学的实际。 二、命题指导思想与命题原则 （一）数学学业考试命题的基本指导思想 1．数学学业考试要有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准 （2011 年版）》所设立的课程目标；有利于引导和改善学生的数学学习方式，提 高学生数学学习的效率；有利于减轻学生过重的学业负担，促进学生素质发展； 有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生的数学学习状况。 2 ．数学学业考试既要重视对学生学习数学知识与技能的评价，也要重视对 学生在数学思考能力和问题解决能力等方面发展状况的评价。 3．数学学业考试命题应当面向全体学生， 根据学生的年龄特征、 思维特点、 数学背景和生活经验编制试题， 使具有不同认知特点、 不同数学发展程度的学生 都能表现自己的数学学习状况，力求公正、客观、全面、准确地评价学生通过初 中教育阶段的数学学习所获得的发展状况。 （二）数学学业考试命题的基本原则 1．考查内容要依据《数学课程标准（ 2011 年版）》，体现基础性 要突出对学生基本数学素养的评价。 试题应首先关注 《数学课程标准 （2011 年版）》中最基础、最核心的内容，即所有学生在学习数学和应用数学解决问题 过程中最重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基本知识和常用的技能。一 方面，具体的考查内容涵盖 《数学课程标准 （2011 年版）》所涉及到的知识领域； 另一方面，所有试题（包括求解过程）中所涉及的知识与技能也以《数学课程标 准（ 2011 年版）》为依据，不能扩展范围。 2 ．试题素材、求解方式等要体现公平性 数学学业考试的考查内容、 试题素材和试卷形式在总体上对每一位学生而言 应当是公平的。 即要避免需要特殊背景知识才能够理解的试题素材； 要避免试卷 的整体表达方式有利于一种认知风格的学生、而不利于另一种认知风格的学生。 对于具有特殊才能和需要特殊帮助的学生， 试卷的构成应考虑到他们各自的数学 认知特征、已有的数学活动经验， 给他们提供适当的机会来表达自己的数学才能。 3．试题背景要符合学生的现实 试题背景来自于学生所能理解的生活现实或其他学科现实， 与生活或社会相 关的题材应当具有鲜明的时代特征， 能够在当今学生的实际生活中找到原型， 试 知识改变命运 精品文档 你我共享 题所蕴涵的数学应符合学生所具有的数学现实。 4 ．试题设计应科学、有效 试题内容与结构应当科学，题意应当明确；难度分布合理，难点应分散；试 题表述应准确、规范，避免因文字阅读困难而造成解题障碍。