上海高考政治哲学生活知识点梳理.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海高考政治哲学生活知识点梳理 高考政治哲学生活知识点梳理 一、唯物论部分 1、世界的物质性原理: 【原理内容】辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质 世界(表现:自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存 在和发展也是客观的),世界的本质是物质,物质决定意识, 意识是物质的反映。 【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发, 使主观符合客观,反对主观主义。 (2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观 性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与 自然和谐相处。 2、意识的反作用原理: 【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识 能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的 发展。 【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量, 树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 3、物质和意识辨证关系的原理: 【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。 【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到 第 1 页 一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用, 树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。反对割裂物质 和意识的辨证关系。 4、规律客观性的原理: 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然 的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是 不可抗拒的。 【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实 事求是。反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理: 【原理内容】(1)尊重规律,按规律办事,离不开发挥 主观能动性。 (2)发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。 (3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起 来,人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要 把事情办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事。 【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客 观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客 观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 二、辩证法部分 第 2 页 (一)联系的观点 1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理): 【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素 之间的相互影响、相互制约的关系。)世界上的一切事物都 处于普遍联系当中,事物的联系不仅是普遍的,而且是客观 的,整个世界就是普遍联系的统一整体。(联系是具有客观 性、普遍性、条件性、多样性、系统性)。 【方法论】我们必须用联系的观点看问题。对事物的联 系进行具体地分析,反对形而上学孤立的看问题。 2、原因和结果相互关系原理: 【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象,结果是 被某种现象引起的现象。事物之间的因果联系是先行后续的 关系,又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现 象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。在每 一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别,在一 定条件下可以相互转化。 【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性,正确把 握事物的因果联系,这是人们正确认识事物,进行科学研究 的前提;才能提高人们活动的自觉性和预见性(或者说要求 人们自觉提高实践活动的预见性)。 3、整体和部分关系的原理: 第 3 页 【原理内容】唯物辩证法认为,整体和部分既相互区别 又相互联系。 区别:① 二者的内涵不同;② 地位不同:整体居于主 导地位,统率着部分;③ 功能不同,这又有两种情形:当部 分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体 的功能就大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成 整体时,就会损害整体功能的发挥。 联系:① 二者不可分割:整体有部分构成,没有部分 就无所谓整体;部分是整体中的部分,没有整体就无所谓部 分;② 二者相互影响:整体的性能状态及变化会影响到部分 的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在一

文档评论(0)

137****6622 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档