人教版三年级上册语文在牛肚子里旅行教案(2018最新改版).pdfVIP

10 在牛肚子里旅行 【教学目标】 1．认识“咱、答”等15 个生字，会写“旅、咱”等13 个生字，认识多音字 “答、应、骨、几”。运用查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。 2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文，通过抓住重点语句的理解、引导、 感悟，帮助学生揣摩红头和青头对话的的心情，读出相应的语气。 3.默读课文，体会红头和青头是“非常要好的朋友”，从文中找出三处。让 学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。 【教学重点】 结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程。抓住描写青头行动和语言的语句, 感受青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多识广。 【教学难点】 通过口语练习，锻炼学生的口语概括能力。引导学生感悟故事所蕴含的道理。 【教学课时】2 课时 第一课时 【课时目标】 1．认识“咱、答”等15 个生字，会写“旅、咱”等13 个句生字，认识多音 字“答、应、骨、几”。运用查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。 自主积累好词好句。 2.能在教师的引导下提取文中信息，了解牛胃的特殊构造及功能，牛吃东西 会