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高中数学易错点再复习 一．集合与简易逻辑。 1.集合元素的认识。 集合，，分别表示的实际意义是什么？ 2.互为逆否的两个命题等价。 3．四种条件：判断是的什么条件。或者的什么条件是。用：顺“充”逆“必”。 4.小集合推大集合原理：：是的充分条件； ：是的充分不必要条件；：是的充要条件 5.记住：的否定是，的否定是。 6.否命题：把条件和结论都否定。 7.命题的否定两种：一般命题的否定：只把结论否定；特、全称命题的否定：用专用形式。 即：全称命题：。：是特称命题。 特称命题：。：是全称命题。 8．逻辑真假：全真为真，一假则假；一真则真，全假为假；与一真一假。 例：命题正确，但最小值为4错误。 二．函数。 1.函数与圆锥曲线图形之经典结合。 例：若直线与曲线有公共点，求的范围 。 2.单调性的以下运用熟悉吗？ = 1 \* GB3 ①已知是上的单调增函数，求实数的范围 。 = 2 \* GB3 ②已知函数，若，求的范围 。 3.还记得系数分离找反比例原型吗？ 例：设在区间上是增函数，求实数的范围 。 4.记住：函数有对称轴。 例：若在上为增函数，求实数的范围 。 且 5.奇偶性的以下运用你熟悉吗？ = 1 \* GB3 ①奇函数，若有，则。 = 2 \* GB3 ②求解析式问题。 例1.设是上的奇函数，当时，。求解析式为 。 ； 例2. 设是上的偶函数，当时，。求解析式为 。 = 3 \* GB3 ③设的最大、最小值分别为，则 。 = 4 \* GB3 ④定义域为的偶函数，在上单调递增，解不等式。 = 5 \* GB3 ⑤1已知是偶函数，则函数的对称轴为 。 = 6 \* GB3 ⑥判断的奇偶性。 = 7 \* GB3 ⑦举一个既是奇函数又是偶函数的例子：，。 6.一元二次方程根的分布两种类型。 = 1 \* ROMAN I.两根分布在同一区域，考虑四方面：开口，对称轴，，端点处函数值正负。 例：关于的一元二次方程的两根，求实数的范围 。 = 2 \* ROMAN II.两根分布在不同区域，只考虑：端点处函数值正负。 例：关于的一元二次方程的两根，求实数的范围 。 7.分清变量与参数：被求范围的作为参数，已知范围的作变量。 = 1 \* GB3 ①已知不等式对任意恒成立，求实数的范围 。 = 2 \* GB3 ②已知不等式对任意恒成立，求实数的范围 。 = 3 \* GB3 ③已知不等式对任意恒成立，求实数的范围 。 8.幂函数时，它们的图象你还熟悉吗？ 9.指对数值的大小比较：用单调性，与0，比较，以及估算它们在哪两个相邻整数之间。 10.钩钩函数在上增，在上减。 11.用奇偶性单调性解不等式。 = 1 \* GB3 ①已知函数，如果。求的范围。 = 2 \* GB3 ②已知函数，如果。求的范围。 三．导函数。 1.遇函数的切线，抓切点和切线斜率； 切线方程为：。 2.定义域优先，求得导函数尽量通分因式分解，化成几个因式的积商形式，便于判断正负。注意单调区间与定义域取交集。先判断能确定导函数正负的参数的范围，以避免讨论盲目。 3.用原始定义域上的极值点与目标定义域的相对位置关系求最值。 4.函数零点个数，方程根的个数，两个函数图象交点个数，相互转化相辅相成。 5.分离参数以求具体函数的最值，或者带参数求最值。 6.函数不等式证明：用一个函数最值，有时用两个函数最值。 7.直接求某个最值解题困难，就在某个区间上求另一个最值以寻找矛盾。 8.为判断导函数的正负，有时需对导函数局部二次求导。 9．含参二次不等式与导函数：有时需要解含参一元二次不等式以确定导函数的正负，注意与定义域取交集。 10．导函数与一元二次方程根的分布。 11.代数式与超越式分离求导问题。 12.给定单调区间，求参数范围。法一，用导函数在给定区间上非负，或非正恒成立。 法二，用给定单调区间包含于原始定义域上的单调区间。 13.记住。 四．三角函数。 1.三角函数三种定义： = 1 \* GB3 ①中锐角三角:。 （平面直角坐标系中任意角的终边与相应的圆交于点，） = 2 \* GB3 ②单位圆中：。 = 3 \* GB3 ③一般圆中： 例：已知角的终边经过点且，求 ； 或 2.角的弧度数，角度数。弧长，扇形。 3.指定单调区间包含于原始单调区间。 例：函数在递增，求的取值范围 。 4.正余弦的和、差、积知一求二。 5.正余弦的分式齐次式与正切之关