部编版《松鼠》语文五年级上册教学设计(20201208104552).pdfVIP

《松鼠》教案 教学目的 一、掌握根据事物特点组织材料的方法； 二、体会用准确生动形象的语言说明事物； 三、提高语言表达能力； 教学设想 一、这是一篇科学小品，它既有一般说明文的平实准确的特点， 又有生动活泼描绘， 所以，怎样让学生在阅读中感受文章说明语言的 准确和生动，是本文的教学重点和难点； 二、本文的结构比较简单，只要求学生掌握整体的思路，对课文 不作琐细的分析； 三、运用多媒体作为直观教具； 四、教学方法：学生自主、合作学习，注重学生能力的训练； 五、课时安排：一教时 教学过程： 一、简介作者，导入新课 布丰（ 1707~1788）法国博物学家，作家，进化思想的先躯者。 从小受教会教育，爱好自然科学。他用 40 年时间写成了 36 卷《自然 史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》《生物史》《人类史》 《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等部分，对自然界作了唯物 主义的解释。 二、朗读课文，整体感知 1、读准下列生字词 驯（ x