部编本九年级下册单元作文教学设计第6单元《有创意地表达》.pdfVIP

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  • 2021-01-01 发布于天津
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部编本九年级下册单元作文教学设计第6单元《有创意地表达》.pdf

写作 有创意地表达 1.珍视个人独特感受。 (重点 ) 2.引导学生有创意地表达。 (难点 ) 一、情景导入 生成问题 大家平时在写作时 ,最头疼的问题应该是怎样才能使作文有创意吧?哪怕你有最好的素材 ,但是 不会有创意地表达 ,作文往往平淡无奇。今天 ,我们就一起来学习一下 ,该如何有创意地表达。 二、合作探究 生成能力 创意作文是学生在形成表象的基础上把储存在大脑里的信息 ,通过一定的文字或符号 ,快速地自 由地表达出来。 知识板块一 创意训练 , 培养能力。 (1)表象创意训练。①闭眼回想 ,努力回忆过去发生的事的一些情节;②理顺记忆的画面 ,可以按 时间、地点、人物 ,事情的起因、经过、结果去整理。③口头表达 ,在脑海中想出

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