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- 约 13页
- 2021-01-04 发布于江西
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学校 实验高中 学科 历史 编写人 李国令 审稿人-王明强
第16课 抗日战争
一、教材分析
《抗日战争》是人教版高中历史必修一第四单元《近代中国反侵略、求民主
的潮流》第16课的教学内容,主要学习本节内容是中华民族的抗日战争,全面
分析了抗战胜利的原因,突出体现抗日民族统一战线的重要作用,理解抗战胜利
的重要历史意义。
二、教学目标
1.知识目标:把握日本的侵略以及中国全民族抗战的史实;了解日军侵华所犯
下的滔天罪行;掌握抗战胜利的史实,分析胜利的原因及意义
2.能力目标:通过提供资料、创设情境和组织讨论,培养学生评价历史问题的
能力及口头表达能力。
3.情感、态度和价值观目标:通过组织课堂讨论等活动,使学生认识到中华民
族是自强不息的民族,培养学生为祖国做贡献的使命感和爱国主义情操。结合现
实,正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。
三、教学重点难点
重点:日军侵华期间的滔天罪行。中国人民的英勇抗战。抗战胜利的历史
意义。
难点:中国抗战的三个战场的作用以及相互关系。抗战胜利的原因。
四、学情分析
本节内容是中华民族的抗日战争,全面分析了抗战胜利的原因,突出体现抗
日民族统一战线的
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