《乡村四月》、《四时田园杂兴》教学设计.pdfVIP

-- 《乡村四月》与《四时田园杂兴》 冯玲玲 教学目标： 1. 正确、有节奏地朗读古诗，理解诗的基本意思。 2. 比较阅读中诵读品味，想象诗中描绘的意境。领会诗人对田园生活的 赞美热爱之情。 3. 迁移“才了 ? ? 又”或“昼出 ? ? 夜”创编一句，感悟乡村人们的辛劳。 教学重难点： 1. 在诗句中想象画面，领会诗人对田园生活的赞美热爱之情。 2 、迁移“才 ? ? 又” 或“昼出 ? ? 夜”创编一句，感悟乡村人们的辛劳。 教学流程： 一、走近田园，了解诗题 1. 孩子们，咱们尤溪有着 “美丽乡镇” 的美誉。你瞧！油菜地里赛黄金，百花园里香气飘， 田间秧苗绿油油，山间竹林翠荫荫，房前鸡觅食，屋后鸭成群，溪边人们忙捣衣。秀丽的乡村 风光，多彩的田园生活，吸引了我们，也吸引了历代的文人。今天我们一起来学习宋代翁卷的 《乡村四月》和宋代范成大的《四时田园杂兴》。 2. 孩子们，读了诗题，你发现这两首诗分别是