《回收废品》公开课教案.pdfVIP

回收废品 学习目标： 1. 通过解决实际问题， 体会加减法在日常生活中的应用， 感受数学与生活的 联系，激发学习数学的兴趣。 2. 在运算过程中，借助小棒进一步理解加减法的意义。 3. 经历从实际问题中抽象出数学问题的过程， 初步培养提出问题、 分析问题和 解决问题的能力。 4. 对学生进行环保教育。 教学重难点： 重点：在具体情境中理解“比多、比少”的实际问题。 难点：根据实际情况正确列出算式并进行计算。 教学准备： 多媒体课件，每人 100 根小棒。 教学设计： 一、创设情境，激发兴趣。 1. 出示野外美丽、清洁的情境图与许多废品堆积的画面，相对比，让学 生自由说出自己比较厚的感受（指名说） 。 2 、师讲话： 这些垃圾废品很严重地污染了我们周围的环境，