六年级数学下册圆柱的认识人教版.pptVIP

圆柱的认识 教学目标 认识圆柱的组成和组成部分的特征，能正确判断圆柱体； 认识圆柱的侧面及展开图，理解圆柱侧面展开图与圆柱的关系； 让学生体验自主探究，掌握学习立体几何的方法，培养学生观察、比较和判断的能力，增强从实物抽象到几何图形的能力。 教学重难点 教学重点:认识圆柱的特征，理解圆柱侧面展开图与圆柱的关系。 教学难点:理解圆柱的侧面展开图与圆柱的关系。 填空 (1)、圆柱的展开得到的长方形的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( ) (2)、圆柱的上、下两个面叫圆柱的( )，它们是完全相同的两个( )，两个底面之间的距离叫做( ) (3)、圆柱的粗细由( )决定，高矮由( )决定 底面周长 高 底面 圆 圆柱的高 底面大小 圆柱的高 (4)、已知一个圆柱的底面直径是4cm，高是3cm，侧面展开的长方形的长是( )，宽是( ) (5)、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径是3cm,圆柱的高是( ) (6)、把一个长12cm,宽8cm的长方形围成一个圆柱的侧面，底面周长最大是( ),最小是( ) 12.56cm 3cm 18.84cm 12cm 8cm