苏教版初中语文七年级上册古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》教案2.pdfVIP

古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》教案2 预设目标 （1）口述作者及相关情况 （2）弄懂寓言故事 （3）解释默写 （4）背诵课文，并能用自己的语言绘声绘色地讲述这两个寓言故事（注意 郑人、楚人的神态和动作语言） 教材分析： 一、 了解“寓言” “寓”寄物，“言”讲道理，寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文 学样式，它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事，采 用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训，优秀的寓言故 事往往在给人美的享受的同时发挥其深刻的思想教育作用，增长人们的智 慧和才干。 二、 主题思想 《郑人买履》这篇寓言以简洁生动的语言叙述了古代有个郑国人去集市买 鞋，因只相信量好的尺寸却不相信自己的脚下，结果没有买到鞋的故事， 讽刺世上很多人不顾实际情况，只相信教条的做法。 《刻舟求剑》讲的是这样一个令人捧腹的故事，战国时，楚国有个人乘船 渡江，他佩带的剑掉到了江里，他马上在船舷上刻了一个记号，船靠岸之 后，他立即从刻下记号的地方跳进水里去找自己的剑，结果当然是找不到 的，这则寓言故事，用来调整那些办事拘泥固执，不知变通的人。 三、 思路结构 《郑人买履》 第一层：郑人买