苏教版品德与社会三年级下册全册教案.pdfVIP

1、邻居家的小伙伴 教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴之间的友情，学会一些和同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为 邻里做一些力所能及的事情。 学情分析： 小伙伴之间的交往是儿童社会化过程中不可缺少的重要一环，如果在这一环节上出现了 严重问题，可能获影响到儿童的一生。因此我们应该让儿童自然、快乐或者痛苦地融入邻里 生活，把邻里看作是一个融家庭和学校于其中的大家庭。 现代的儿童虽然生活在众星捧月的环境下，但很多时候还是在和邻里发生各种各样的联 系，他们能说出很多和邻居之间发生的故事，有的是令人欢喜的，有的是让人生气的，还有 的则是平平淡淡的，这都不要紧，因为所有的故事都会对儿童产生不同程度的影响。 随着生活节奏的加快，邻里互动迅速减少，邻里的许多功能（如看守相望、困难帮助、娱乐 消遣等）也逐渐减弱，远亲不如近邻变成了近邻不如远亲，在课上对儿童进行邻里之间互助 友爱的教育，能增进儿童对邻里关系的认识，促使他们友好对待周围的人，和小伙伴一起快 乐健康地成长。 课前准备： 1、搜集一些邻里之间发生的故事（正反事例均可） 2、印发小故事《扫烟囱的孩子》 3、美文录音《好邻是棵父亲树》 课时：两 第一课时