长度和时间的测量培训课件 .pptxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.93千字
  • 约 57页
  • 2021-01-02 发布于江苏
  • 举报
长度的测量; 长度在生活中我们非常熟悉,你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗?; 请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度。;测量:;常用的长度单位有;1dm= m ;原子直径 病毒直径 头发直径 头发直径病毒直径原子直径 ;填入单位: a、某同学身高17.0   、  b、教室的长度约为10   、 c、1元硬币的厚度约为2 。  ;一张纸的厚度为65um(微米)= cm(厘米) 65um=65×10-6m =65×10-6×102 cm =6.5×10-3 cm 下列说法中正确的是(选两项)( ) A、100=0 B、100=1 C、10-5=105 D、10-5=1/105 ;计算: 105×102 = 105÷10-3 = 同底数幂相乘,底数 ,指数 。 同底数幂相除,底数 ,指数 。 105÷10-3 = ;地球的半径为6.4×104 千米,合 分米, 合 毫米. 6.4×104 Km= 6.4×104×103m = 6.4×107m=6.4×107×10dm =6.4×108dm =6.4×107×103mm =6.4×1010mm;电脑芯片的线宽为0.13 um(微米) 0.13 um(微米)=

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档