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- 2021-01-04 发布于江西
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小学生文明礼仪教育课本
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编 者 的 话
第1页 共29页
学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所,礼仪是人类文明
的标尺、是美好心灵的展现;文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思
想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。
学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧!
注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系,
是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必要的礼仪,自
觉地运用礼仪规范,有所为,有所不为,学会内外兼修,从仪表、举
止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养,通过主动学习、热爱
劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌。
十年树木,百年育人。教书育人是人民教师的神圣职责,为了提
高学生素质,促进学生健康成长,我们会再接再厉,深入持久地开展
礼仪、养成教育。
由于我们缺乏编写课本的经验,有加水平有限,错漏之处,在所
难免,恳请广大师生批评指正。
本套教材在编写过程中对“平阳小学《文明礼仪》校本教材”和
“夏辉小
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