9.部编人教版七年级下册历史教案全册教学设计.pdfVIP

第1课 繁盛一时的隋朝 【教材分析】 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。 重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣 难以理解，这是本课的难点。 【教学目标】 知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大 运河的开凿及历史作用。 能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事” 的综合分析的能力。 情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是 与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高 尚情操。 【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了，经过 了“战国、秦、汉，封建社会的确立和初步发展”时期，又经过 了“三国、两晋、南北朝，封建国家分裂和民族大融合”时期。 581年，隋朝建立。589年，隋灭陈，重新统一南北。中国封建 社会进入新的时期，“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2．讲授新内容 板书：第1课繁盛一时的隋朝 一、 南北重归统一 提问：为什么说是同归统一？ 581年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安