吹泡泡__活动案例与分析.docxVIP

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2021-01-02 发布于天津
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吹泡泡活动案例与分析科学探究活动吹泡泡活动案例与分析活动目标通过让幼儿动手操作发现无论什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的活动准备三角形圆形正方形的吹泡泡工具已配好的溶液等活动过程老师小朋友都很喜欢吹泡泡今天老师给你们带来了新的吹泡泡工具你们看看它们都是什么形状的老师依次出示吹泡泡工具幼儿三角形圆形正方形老师你们猜一猜用这些工具吹出的泡泡是什么形状的妞妞争着说用三角形吹出来的是三角形的泡泡正方形吹出来的肯定是正方形的子畅附合说对呀用什么形状的吹就能吹出什么形状的泡泡来可一小声说我也觉得是这样的这时

吹泡泡＿＿活动案例与分析科学探究活动――吹泡泡活动案例与分析活动目标 : 通过让幼儿动手操作 , 发现无论什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的 . 活动准备 : 三角形、圆形、正方形的吹泡泡工具，已配好的溶液等。活动过程： 1、老师：小朋友都很喜欢吹泡泡，今天，老师给你们带来了新的吹泡泡工具，你们看看它们都是什么形状的？（老师依次出示吹泡泡工具）幼儿：三角形、圆形、正方形。 2、老师：你们猜一猜，用这些工具吹出的泡泡是什么形状的？妞妞争着说：用三角形吹出来的是三角形的泡泡，正方形吹出来的肯定是正方形的。子畅附合说：对呀，用什么形状的吹，就能吹出什么形状的泡泡来。可