部编版四年级下册《繁星》语文教学设计.pdfVIP

繁星 教学目标： 1、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然。 2、学会并运用联想和想像的手法来写景状物，抒发情感。 3、学习并运用比喻，拟人，排比等修辞手法。 教学时数： 1课时 教学过程： 一、导入 星空《天上的街市》 二、检查预习，了解作者 1、字音字形 2、作者介绍 巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川人，现代小说家，散文家， 主要作品：激流三部曲（ 《家》《春》《秋》） 三、整体感知 1、朗读课文 巴金写了几次观察星空？按照什么顺序安排的？ 明确：从前 三年前 如今时间顺序 2、再读课文了解三次看星空的地点和感受 时间 地点 感受 情感 从前 家乡 回到母亲的怀里 （甜蜜， 对 星 空 的 温馨） 依恋 三年前 南京 我的朋友在