部编版四年级上册语文《语文园地7》教案设计(20201213111632).pdfVIP

部编版四年级上册语文《语文园地 7》教案设计 教学目标 1. 学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。 2. 注意课文中的有的不是一件事，先把每件事弄清楚，再把几件的事连起 来，就能把握课文的重点了。 3. 积累形容人的成语，古诗积累运。 4. 练习句子的语气，体会不同句子，语气也不同。 教学重点 1. 学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。 2. 积累形容人的成语，古诗积累运用。 教学难点 先把每件事弄清楚，再把几件事连起来，就能把握课文的重点了。 教具准备 课件 教学设计 一、情境导入 同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，就让我们 进入语文园地七，去汲取里面的营养吧。（板书：语文园地） 二、自主学习，合作探究 1. 交流平台 同学们，《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了谁的什么事？你们对 哪篇课文感悟深刻？和大家交流一下吧？（板书：完成填空）（出示课件