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不乱扔垃圾
活动反思：
其实孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懒惰不去扔，而是环保的概念在他们的小小心灵中还没有定位、没有记住，孩子们的乱丢垃圾现象多数是无意识的，老师就是在孩子这个模糊的意识下引导孩子用正确的方式处理问题。此活动，我们用图文、儿歌等形式具体形象的向幼儿进行了讲述教育。在活动中，老师与幼儿进行互动，通过提问的方式帮助幼儿更加清楚地了解垃圾分类的具体操作方法。但没有让幼儿进行实际性动手操作，没有让幼儿积攒更多的生活经验。在以后的活动中，我们会和幼儿进行现场演练，让幼儿通过动手操作，养成良好的生活习惯。并在随后的生活中做到互相监督，更好地保护我们的环境。
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