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- 2021-01-02 发布于江西
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目 录
第一部分 背景介绍··············(3)
一、《泥趣》校本课程的开发背景
二、《泥趣》校本课程的开发过程
三、思考与展望
第二部分 课程目标··············(5)
一、课程总目标
二、校本课程的内容结构
三、课程具体目标
第三部分 课程内容··············(7)
第四部分 课程评价··············(11)
一、课程性质
二、基本理念
三、课程编写原则和建议
四、课程实施建议
第五部分 课程实施··············(15)
一、成立课程开发小组
二、配备教学专用教室
三、建立教学传承基地
四、校本课程实施情况
五、校本课程的实施成果
第六部分 课程故事··············(19)
一、小报道:《“小泥团大变样”也上了电视》
二、作文:《我是泥料运输队中的小能手》
三、作文:《第一天的泥雕课》
四、作文:《摆摊去啦》
《泥雕》校本课程案例
2
《美术新课程标准》指出:在实施素质教育的过程中,让学生学习泥塑、
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