2020年高考数学一轮总复习专题31数列的概念与通项公式检测理.docxVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编辑:?欢迎下载支持. 1 1 Sword版本可编辑?欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编辑:?欢迎下载支持. 1 1 Sword版本可编辑?欢迎下载支持. 专题31数列的概念与通项公式 本专题特别注意： 归纳法求通项 项和互化求通项时注意n的取值 累和法求通项的方法 累积法求通项的方法 递推公式求通项的构造 【学习目标】 了解数列的槪念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 了解数列是自变戢为正整数的一类函数. 会利用已知数列的通项公式或递推关系式求数列的某项. 会用数列的递推关系求其通项公式. 【方法总结】 利用通项公式，应用函数思想是研究数列特征的基本方法之一，应善于运用函数观点认识数列，用函数 的图象与性质研究数列性质. 给出数列的常见途径有：列举、通项公式和递推关系式. 应用公式a.,= r1(H = I) 是求数列通项公式或递推关系式的常用方法之一，同时应注意验证厶是否 \Sn-Sn_Sn2) 符合一般规律. 【髙考模拟】 一、单选题 (2n-l)an + 1-(2n + l)an b = 1 .已知数列 M 满足 ai = 1 , (2n-l)aN+1 = (2n + l)an + l , 4n2-l , 心二?+ _+???+“，若恒成立，则m的最小值为() 1 0 B?1 C?2 D?刁 【答案】D 【解析】 【分析】 b 勺一 1 _]( O 由(2—1)昕 + 1 = (2/1 + 1)勺 + 1,可得2/1 + 1 2n-l (2n-l)(2n+ 1) 2｛2n - 1 2n + l/t 利用裂项 相消法可得结果. 【详解】 由题意知，九二詡一仝？由(2n-l)a.u=(2n +1)^ + 1, 27T-I-1%!271-1—(粘一 (阳+1 27T-I-1 %! 271-1 —(粘一 (阳+1〕 1/1111 1 1 X 帆=虬+/+…+%=尹(.厂尹厂尹…+石二莎詡 ???陰今恒成立，rn^,故讯最小值为冬故选D 【点睛】 裂项相消法是最难把握的求和方法之一，其原因是有时很难找到裂项的方向，突破这一难点的方法是根据 1 _1/1 1 \ 1 _ r TOC \o 1-5 \h \z 式子的结构特点，常见的裂项技巧：(l)n(+k) 一肃一市丿;(2)十审 + 5 一於宀* )； ⑶ 1 =￥ 1 1 \ 1 J 1 1 (2n-l)(2n+l) 2\2n-l 2n + l丿：(4)n(n + l)(n + 2) 2 [?i(n4-l) (n +l)(n +2)].此外，需注意裂 项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题，导致计算结果错误. (2017 ?保定市一模)已知函数心是定义在尺上的奇函数,当0时，fW=x(l-x),若数列｛￡｝满足 _1 ° =丄 G，- 2,且I —% 511/(011)=() A. 2 B. 一 2 C. 6 D? 一6 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编辑:?欢迎下载支持. 1 1 Sword版本可编辑?欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编辑:?欢迎下载支持. 1 1 Sword版本可编辑?欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版word版本可编辑.欢迎下载支持. 3word 3word版本可编借.欢迎下载支持. 【答案】C 【解析】 【分析】 S｝是周期数列且周期为3,因1lt/(an)=A2)=-K-2),利用题设的函数解析式可求函数值. 【详解】 由％日=盘可得一性=匸士 = 養， 故為43二—咛==耳‘因此｛口《展周期数列且周期为了， _叶 又卫11 = = T~l 二 2〉 A 故fM=ru2)=r(2)= -r(-2)= ? 故选 c. 【点睛】 当从数列的递推关系无法求通项时，可以从先计算数列的若干初始项，找出规律后可得通项(必要时 用数学归纳法证明). 对于奇函数/(x)(或偶函数)，若已知xo的解析式，贝IJ当Y0的时的解析为y=-f(-x)(偶函数时 为y = f(-E). 已知数列0｝的前帧和为SQ * 0),且满足+ 55?-A = 0(n - 2)心=5,则下列说法正确的是() 1 A.数列?｝的前“项和为头二切 b.数列?｝的通项公式为一5讼+ 1) C.数列4丿为递增数列 D.数列是递增数列 【答案】C 【解析】 【分析】 A 丄 方法一：根据数列的递推公式可得｛$“｝是以5为首项，以5为等差的等差数列，可得Sf扁， ?