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实数运算公式（3） 编号
八（ ）班 姓名 学号 主备人：郑春明 审核人：
12=1，22=4，32=9，42=16，52=25，62=36，72=49，82=64，92=81，102=100
方框内的数字叫做开方开得尽的数，请熟记！
面积8面积2
面积8
面积2
如图，设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，请分别求出a和b的值。
由图可得，a与b之间的数量关系是: a= b即=
是怎样化成？ 请写出推导过程
小结：实数的运算法则：（1） （a≥0，b≥0）
（a≥0，b＞0）
有一道题目：化简，小明和小黄分别给出了不同的解法。
小明： 解：= 小黄：解：=
= =
你觉得谁的答案才是对的？请谈谈你有什么收获？
请运用法则化简
（1） （2）
化简的结果是,小明不理解结果是怎么得来的，你能利用公式推导得到吗？
你总结出来什么规律了吗？这个规律，你能自创一个公式写下来吗？请试试。
化简：
小结：带有根号的实数最简形式的标准：
（1）被开方数不含,
（2）被开方数不含.
二、课堂小测
化简（1） （2）
（3） （4）
三、课外作业
化简（1） （2）
（3） （4）
请加其他勾股定理、有无理数的区分、平方根和算术平方根立方根等题目作为作业
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